小学生读书卡,读书卡怎么做二年级？

好书推荐卡有很多的做法，下面我就分享其中的一种做法。 工具：白纸板、彩色铅笔、签字笔 步骤： 1、首先，准备一张白色的白纸板，最好是长方形的。 2、然后用铅笔将推荐卡的大致边框用铅笔勾画出来，可以画随意喜欢的图案，以荷花边框为例子。 3、用签字笔将画好的图案边框仔细的勾画出来。 4、用彩色铅笔将图案涂上喜欢的颜色，如下图的荷花涂色。 5、在小一些的边框里写上好书推荐四个个稍微大一些的字，用黑色等醒目的颜色写。 蚂蝗精搅局 蚂蝗精非常喜欢田螺姑娘，看到田螺姑娘和农民这么好，很妒忌，决定抢走田螺姑娘。于是假扮算命先生从她瞎眼婆婆那里骗去田螺壳。 有了田螺壳田螺姑娘就被蚂蝗精收到他的洞内出不来了，农民和他们伙伴为救田螺姑娘去蚂蝗精的洞中却被蚂蝗精打败，后来他们想了个办法用盐撒在蚂蝗精身上，蚂蝗精最怕就是盐了，终于痛苦的死去。

好书推荐卡有很多的做法，下面我就分享其中的一种做法。 工具：白纸板、彩色铅笔、签字笔 步骤： 1、首先，准备一张白色的白纸板，最好是长方形的。 2、然后用铅笔将推荐卡的大致边框用铅笔勾画出来，可以画随意喜欢的图案，以荷花边框为例子。 3、用签字笔将画好的图案边框仔细的勾画出来。 4、用彩色铅笔将图案涂上喜欢的颜色，如下图的荷花涂色。 5、在小一些的边框里写上好书推荐四个个稍微大一些的字，用黑色等醒目的颜色写。 蚂蝗精搅局 蚂蝗精非常喜欢田螺姑娘，看到田螺姑娘和农民这么好，很妒忌，决定抢走田螺姑娘。于是假扮算命先生从她瞎眼婆婆那里骗去田螺壳。 有了田螺壳田螺姑娘就被蚂蝗精收到他的洞内出不来了，农民和他们伙伴为救田螺姑娘去蚂蝗精的洞中却被蚂蝗精打败，后来他们想了个办法用盐撒在蚂蝗精身上，蚂蝗精最怕就是盐了，终于痛苦的死去。

读书卡内容有： 1、作品：《名人传》 内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆．贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂．贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手．十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责．我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作！ 2、书名：《简爱》 内容简介：简爱从令人厌恶的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里。 于是简爱离开庄园，并碰到自我的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一齐。 3、 书名：《木偶奇遇记》 内容提要：长鼻子木偶皮诺基奥是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。 4、书名： 《钢铁是怎样炼成的》 内容摘要：主人公保罗为了神圣的事业不怕献身。并且在最终说出了：“最宝贵的是生命，生命对于人仅有一次。一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在他临死的时候，它能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！” 5、 《宝葫芦的秘密》 内容摘要：小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，期望自我也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，能够不事不心地获得一切。一天，他的愿望最终实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具，要什么便有什么。

《绿野仙踪》读书卡 班级 **班 姓名 ** 读书时间** 书 名： 绿野仙踪 作者 （美）弗兰克·鲍姆 国 籍 美国 出版社：连环画出版社 字数 80千字 总页数 160面 书中内容概括说： 多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。有一天，龙卷风把房子和多露茜、托托（狗）一起卷走了，到了猛奇金人的地方，刚好压死了东方的恶女巫，把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。 实际上，他（奥茨）根本不是什么大魔法师，叫她去找南方的的善女巫，最后，还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。 读后感受深入谈： 这本书是我看到的最棒的书。 喜欢人物细描述 我喜欢奥茨，虽然，他不是真正的大魔法师，但是，他还是为多露茜“仙人指路”！

用笔在纸上写上读书卡应有的步骤，写小学生读书卡片的格式要一致： （1）书名； （2）作者； （3）出版社； （4）阅读时间； （5）主要内容：包括故事主要人物、情节、结局。也可以是精彩句子、段落的摘录； （6）感想：即对文章或者图书阅读后的心得体会，或者读后感。 以上步骤为基础步骤，还可自行添加对重点段落、字词的理解，人物的评价等。 注意事项 （1）每张小学生读书卡片需专用。一张卡片上只记一个主体，字数可多可少，如果一张卡片记不下，可在反面继续写，也可写在第二、第三张卡片上，但要注意把它们放在一起，不要散乱； （2）小学生读书卡片使用时需标明分类，方便查找； （3）读书卡片上的字迹要清晰，避免差错； （4）要经常翻阅、经常整理，这样可以提高自己认识，也可以发现知识的不足，便于日后不断补充新的内容，还可以剔除陈旧的资料。

首先需要写上是某本书籍的读书卡，然后写上自己的班级姓名，没有记录每次的读书时间，之后主要内容填写书籍中的内容概括，接着需要总结自己的观后感，最后对喜欢的人物进行一个简单的描述。 古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种： 一是摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。 二是提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。 三是索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。 四是回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。 五是心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。